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原比喻年老有贤子。后指老年得子。
出处：《北齐书・陆印传》：“吾以卿老蚌遂出明珠。”
用法：作谓语、宾语；指老年得子。
例子：已见熊罴入梦，行看老蚌生珠。（明・赵弼《蓬莱先生传》）
谜语： 最受关注的难产 （谜底：老蚌生珠）
故事： 东汉末年，韦端的儿子元将与仲将先后慕名登门拜访建安七子的孔融。孔融十分喜爱他们。他给韦端写信，认为他的大儿子才学渊博，态度风雅，可以建功立业，小儿子有真才实学，可以持家守业，并夸他老蚌生双珠。
年久的老蚌孕育出美丽的珍珠。比喻杰出的父亲养育出优秀的儿子。语本汉・孔融〈与韦端书〉。后用“老蚌生珠”比喻年老得子，或称高龄的女性产下子女。
康字元将，亦京兆人。孔融与康父端书曰：「前日 来， ， ， 也。昨日 又来， ， ， 也。 双珠，近出老蚌，甚珍贵之。」
[1]元将：韦康（？∼公元２１１？），字元将，东汉末京兆人，韦端之子。雅度有才干，孔融誉为伟世之器。任凉州刺史，后为马超攻杀。
[2]渊才亮茂：才学深广盛美。
[3]雅度弘毅：气度高雅，心志坚贞。
[4]伟世之器：经世治国的人才。
[5]仲将：韦诞（公元１７９—２５３），字仲将，三国魏京兆人，韦端之子。汉献帝建安中，为郡上计吏，特拜郎中。魏明帝太和中，为武都太守。善书，师法张芝、邯郸淳，诸体皆能，尤精大字，魏室宝器铭题皆出其手。
[6]懿性贞实：性情真诚良善。
[7]文敏笃诚：举止文雅灵活而忠厚。
[8]保家之主：保卫家国之人。
[9]不意：想不到。
东汉末年，凉州牧韦端有两个儿子，长子叫元将，次子叫仲将，两人都非常优秀。当时在文坛上享富盛名的孔融，与韦端一家有深厚的世交关系。有一次，孔融写给韦端一封信，信中提到：“前几天元将来访，我看他学问高深，才华洋溢，气度恢弘，将来必定是个能创立大事业的人才。昨天仲将又来访，我看他资质聪敏，性情敦厚，将来也一定能继承家业，光耀门楣。没想到这么一对宝贵的珍珠，会出自你这个老蚌的身上，实在是太珍贵了！”因为韦端相当杰出，所以孔融就用老蚌来比喻他，又用珍珠来比喻两个优秀的儿子。“老蚌生珠”这句成语就从这里演变而出，《书言故事・子孙类》：“言人父子俱美，曰老蚌生珠。”说的正是此事。后用“老蚌生珠”比喻年老得子，或称高龄的女性产下子女。
01.宋・王庭珪〈美胡烈臣晩年生子〉诗：“老蚌生珠喜可涯，穷阎得宝亦堪夸。如今七岁诵千字，他日端能读五车。”
02.宋・哀长吉〈朝中措・自从佳偶共黄姑〉词：“方喜阶庭联玉，又闻老蚌生珠。”
03.宋・苏轼〈赠山谷子〉诗：“笑君老蚌生明珠，自笑此物吾家无。君当置酒我当贺，有儿传业更何须？”
04.明・赵弼《效颦集・卷中・蓬莱先生传》：“已见熊罴入梦，行看老蚌生珠。”
05.明・王鏊〈盛汝弼得孙〉诗：“老蚌生珠亦未迟，庭槐又报长孙枝。”
06《群音类选・官腔类・卷八・四德记・贺子满月》：“喜今朝老蚌生珠，应玉燕投怀入梦。”
语义比喻年老得子，或称高龄的女性产下子女。使用上常带有戏谑的性质。
类别用在“老年生子”的表述上。
①近世医学发达，让老蚌生珠的风险更加降低。
②随著晚婚人口的增加，老蚌生珠的现象早就屡见不鲜。
③为了一圆当妈妈的梦想，就算被说老蚌生珠，她也不放弃。
④在医护人员协助下，老蚌生珠的她，顺利产下一对龙凤胎。
⑤年近六十的他终于生下一子，虽然大家笑他是老蚌生珠，他还是高兴得不得了。
give birth to a child