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潜:暗地里;不见形迹。
指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。
出处:北齐 颜之推《颜氏家训・慕贤》:“人在少年,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之。”
用法:联合式;作定语、状语;用于人的思想、作风等。
例子:民众文学当有一种“潜移默化”之功,以纯正的博大的趣味,替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。(朱自清《民众文学的讨论》)
正音:“移”,读作“yí”,不能读作“yī”。
辨形:“潜”,不能写作“前”。
辨析:“潜移默化”和“耳濡目染”;都指不知不觉地受到影响。但“潜移默化”偏重于人在外界影响下发生变化;“耳濡目染”偏重于人通过对外界的感受而受到影响。
谜语: 1. 润物细无声 (谜底:潜移默化)
2. 陶令不知何处支 (谜底:潜移默化)
人的思想、性格或习惯受到影响,不知不觉中起了变化。语本北齐・颜之推《颜氏家训・慕贤》。△“耳濡目染”
人在年少,神情未定,所与,,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况艺能,较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。墨子悲于染丝,是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰:“无友不如己者。”颜、闵之徒,何可世得!但优于我,便足贵之。
[1]款狎:亲密交往。
[2]熏渍陶染:感化薰陶。
[3]操履:素行,平日所遵守及履行的事。
“潜移默化”原作“潜移暗化”。北齐时,颜之推写了一本家训,教导子孙做人处世的道理。其中有一部分写到,人在年轻之时,性格未定,时常有样学样,如果多和贤德的人在一起,性格思想就会在不知不觉中受到他们的影响,可以养成良好的品德。就像在兰室待久了,身上也会有兰花的香气;在鱼市中待久了,身上则会有鱼腥味一样。所以自古以来,君子都很慎重地选择朋友。孔子也曾说:“不要去结交道德修养不如自己的人。”和比自己更有品德的人交往,才能自然而然地受到他们的影响。后来“潜移默化”这句成语就从这里的“潜移暗化”演变而出,形容人的思想、性格或习惯受到影响,不知不觉中起了变化。
01.清・王夫之《读通鉴论・卷一二・晋怀帝》:“夫卞壶、陶侃,固端严劼毖之士也,导固引壶于朝端,任侃于方岳矣,潜移默化,岂在一旦一夕哉?”
02.清・龚自珍〈与秦敦夫书〉:“士大夫多瞻仰前辈一日,则胸中长一分邱壑;长一分邱壑,则去一分鄙陋;潜移默化,将来或出或处,所以益人家邦与移人风俗不少矣。”
03.《文明小史》第一回:“总之,我们有所兴造,有所革除,第一须用上些水磨工夫,叫他们潜移默化,断不可操切从事,以致打草惊蛇,反为不美。”
04.《清史稿・卷三八一・陈銮列传》:“请敕儒臣阐明《圣谕广训》,黜异端之旨,撰为韵言,布之乡塾,俾士民童年诵习,以收潜移默化之效。”
语义人的思想、性格或习惯受到影响,不知不觉中起了变化。
类别用在“教育感化”的表述上。
①环境总是透过潜移默化影响著人。
②父母言行对子女有潜移默化的影响,岂能不慎?
③你看音乐系的学生都很有气质,那就是潜移默化的效果。
④教师的言行举止,随时随地都在潜移默化地影响著学生。
⑤常听古典音乐,可以使得一个人的灵性因受到潜移默化而渐入佳境。
⑥我们应该多读书,因为一本好的作品对人的思想具有潜移默化的功效。
⑦他的教育理念就是创造环境,让孩子在潜移默化之下,养成高贵的人品。
⑧也许因为父亲是艺术家的关系,在潜移默化之下,他从小就对画画相当有兴趣。
the entire process
知(し)らぬ間(ま)に感化(かんか)される
se pénétrer des idées imperceptiblement
unmerklicher (od. unauffǎlliger) Einfluβ(subtile Einwirkung)
незаметно измениться под влиянием