1、在没有武器的情况下,在大人的监督下,允许孩子们打一阵,一旦有孩子明显处于争斗的下风时候,再进行干预,对强势的一方要进行惩戒式教育,一定要让他怕,然后才能讲道理。

2、而对于弱势的一方,则应该教会孩子认清现实,认清自己的能力,摆正自己的位置,学会以低姿态与强者打交道。